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最常见的负面因素是未能充分

Posted: Thu Feb 20, 2025 5:57 am
by Monira64
强有力的测试——这里的最高排名——评估每个部分中确定的主题的更高百分比(75%或更多),满足可接受测试的所有其他标准,并且还解决如何支持阅读困难者和英语学习者。

较弱的测试要么只涉及一个或多个部分中不到一半的主题,要么将阅读与一个或多个其他科目结合在一起,要么包括四种或更多种与研究相反的做法(没有明确指出这些是不良的教学实践)。

不可接受的测试不涵盖一个或多个部分中的任何主题,或者没有充分涵盖所有五个部分,并且还包含四种或更多相反的做法。

坏消息是:虽然没有一项测试跌到不可接 比利时 WhatsApp 号码列表 受的程度,但 25 项测试中有 15 项被评为薄弱。解决阅读科学的所有五个组成部分,而三个最薄弱的测试平均只解决了每个组成部分中不到 40% 的主题。第二大负面因素是将阅读与其他科目相结合,这样一来,另一门科目的优势可能会导致及格分数掩盖了对阅读教学的有限理解。好的一面是,在十项符合可接受标准的测试中,有六项超出了标准,被评为有抱负的教师阅读教学知识的有力衡量标准。

不幸的是,弱测试在全国范围内被广泛使用。只有 20 个州使用强或可接受的阅读执照测试,其中最常见的是阅读基础测试,包括福特汉姆大学的所在地俄亥俄州在内的 11 个州都在使用。28 个州使用弱测试,两个州同时使用可接受测试和弱测试,一个州(爱荷华州)根本没有小学教师阅读执照测试。12 个州允许教师候选人在几种不同的测试中进行选择,尽管在大多数情况下所有选项都是弱测试,因此选择并不重要。作者普特曼还引用了俄克拉荷马州的具体案例,该州曾使用可接受的阅读测试,但从 2022 年开始允许候选人选择更弱的测试。(这被解释为是为了应对俄克拉荷马州的教师短缺。