言语沟通的方法

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subornaakter20
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言语沟通的方法

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讲话

这种方法涉及使用文字交换信息。该术语通常用作对话概念的同义词。对于对话,您至少需要两个能够表达对主题/现象的想法的人。

讨论

它围绕特定主题举行,参与者发表自己 band 的一些主要特点 的观点。在讨论过程中,人们通过提问来阐明对方的观点,澄清不明确的观点。这种口头交流方法可以有效地了解特定问题、主题或问题的真相。

面试

关于特定主题的预先准备的对话。

争议

这种口头交流的方式旨在就特定问题交换意见。争议是指各方为自己的观点辩护时发生的各种观点冲突、意见分歧。这个概念的同义词包括争议、争议、辩论、辩论等词。

“争议”的概念来自拉丁语“disputar”(“推理”)和“disputatio”(“辩论”)。此前,它被用来指在获得学位的同时对科学工作的公开辩护。目前,此类案件不再使用词位“争议”,​​而是使用“关于科学和社会重要主题的公共争议”这一短语。


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讨论

这个词也起源于拉丁语(“discusso”),表示为了澄清和比较不同观点而进行的公开辩论。这种口头交流的方法用于确定真相并解决有问题的问题。讨论是说服的工具。这一过程的参与者独立地就所讨论的主题形成具体的结论。

这种沟通方式涉及特定圈子的人按照既定程序交换意见。群众讨论假定除主席外所有参与者都是平等的。在这种情况下,发言者也不会被突出显示,所有在场的人都是听众。所选主题在主席的控制下按照既定规则进行讨论。

还有一种讨论称为小组讨论。在这种情况下,所选主题的讨论是由特定人群在观众面前进行的。与其他形式的有听众在场的讨论类似,这种类型的讨论也有争议的迹象。它的任务是考虑解决问题的方案以及对有争议问题的不同意见。一般来说,小组讨论无助于使听众达成共同结论。

除主持人外,还有3至8人参加小组讨论。这种口头交流方法的变体之一是对话(这里只有 2 名参与者)。参加小组讨论的每个人都应该在讨论领域接受适当的培训和知识。讨论在轻松的气氛中进行。参与者应该积极主动,随着讨论的进展提出问题并发表简短评论。

讨论与争议

会议

在没有正式框架的情况下,对特别重要问题的讨论称为群众会议。此类沟通方法的一种是委员会会议。这正是许多公共组织的会议的召开方式。在进行群众讨论时,习惯上依赖议会程序规范。

在某些情况下,涉及大量人员的沟通是在非正式场合进行的,但即使在这种情况下,也会指定一名主持人。它的任务是控制议程,确保参与者的平等权利,并让有能力的发言者发言。

座谈会

这种大众传播方法涉及组织参与者进行一系列演讲,参与者必须简要谈论正在讨论的问题。与小组讨论类似,研讨会的目的不是寻找问题的解决方案,而是提出多种观点,扩大听众对特定问题的理解并影响他们的判断。为保证大众传播过程不拖沓,发​​言者人数不宜超过4-5人。由于发言者人数较多,其中一些人可能会失去对正在分析的问题发表意见的机会。

研讨会可以使用前面描述的两种类型的讨论。此外,法规还可以规定听众可以向演讲者提问。
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